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  • 最美教師│樸明淑:桃李相伴,不負韶華
  • 2021-12-29

  • 上期最美教師欄目推送了有學識、有擔當、有愛心的人民教師曹海生,三尺講臺,春風化雨;今天,我們來認識一位新朋友,我院網絡教育班主任樸明淑老師,聽聽她在東華那些年的故事~

    以開心的笑容迎接每一天,愿你每時每刻,幸??鞓泛徒】?!






    班主任,負責班級學生的思想、學習、生活等方面,在班級管理中扮演多重角色、肩負多種責任。自進入東華大學,樸明淑從學生、輔導員再到成為班主任,一路走來,因愛相伴,不斷歷練與成長,成就了更好的自己。



    愛因斯坦曾經說過,“興趣是最好的老師”,為成功保駕護航。對樸老師而言,興趣不僅使她不斷進步,也因此與東華結緣。2009年,因為喜歡服裝設計與制作,樸老師慕名而來,在東華大學繼續教育學院開始了3年業余學習,扎扎實實打基礎、學專業知識,保持積極的態度,不斷達成學習目標,成為了一名優秀的東華人。

    在東華求學的幾年,樸老師對成人教育、網絡教育有了深入了解,對職場學子求學的難與累感同身受,因此在完成學業后加入了繼續教育學院大家庭,同學們交流經驗,為他們提供幫助,在自己熟悉的專業、熟悉的環境繼續發光發熱。



    不忘初心,逐夢而行,樸老師以出色的業務能力、飽滿的工作熱情在學院師生中收獲好評。2012年,樸老師承擔成人教育藝術專業與語言類專業輔導員工作。2016年,上海市成人教育協會授予樸老師“2015-2016年度上海市成人高校優秀班主任”稱號,對樸老師的工作給予了充分肯定。2020年,樸老師開始擔任網絡教育服裝與服飾設計班主任,在新的崗位上繼續給學生提供指導與幫助。



       日常管理,事無巨細。對樸老師而言,班主任工作量多且雜,必須做精做細,以平等和公正為原則,給每位同學尊重和耐心。在管理班級過程中,樸老師幾乎24小時處于待機狀態,每天都要與學生進行大量溝通,處理好通知、咨詢、申請、督學、活動等各項事務,從開學到期末,陪伴學生完成學業。只要學生有問題,樸老師都會認真回答與解決。



    嚴抓學風,思想引領。樸老師很注重班風、學風問題,她經常提醒同學們,“如果你原地踏步,一年后你還是那個1;每天進步一點,一年后你的進步遠大于‘1’”。為營造良好的學習氛圍,樸老師對學生作業比較上心,及時檢查與督促。此外,適時分享與專業學習相關的信息,發布上海時裝周、服裝面料展、時裝秀等最新資訊,方便學生學習實踐。同時做好學生的思想政治工作,適當進行警示教育,尤其在期末嚴抓考風考紀。



    直面問題,破解難題。由于所帶班級是網絡學生,樸老師無法與大家面對面溝通,只能通過線上通訊了解學生的需求,這給班級管理增加了不少難度。因此,樸老師不厭其煩,增加溝通頻次,便于精準把握學生的訴求。因服裝專業的特殊性,一些同學覺得服裝制版、結構設計課程很難,難以堅持下來,樸老師就建議大家多練習多動手,把基礎打扎實。一些同學的年齡較大,跟不上學習進度,樸老師也會相應進行指導。樸老師不想放棄每位同學,都會耐心給予鼓勵。



    工作中,樸老師是網絡教育班主任,對學生嚴格要求;生活中,樸老師是一名6歲孩子的母親,以身作則,給孩子樹立良好的榜樣??吹焦蚕韱诬嚨沟?,默默扶起;看到盲人過馬路,主動提出幫助……還有很多暖心的小行動,點點滴滴折射出樸老師的滿滿愛心。

    大手牽小手,愛心伴著走。8年前,樸老師加入了暖暖公益擔任志愿者,主要關愛對象是殘障兒童,致力于挖掘他們的藝術才能,培養一技之長。樸老師負責教孩子們手工和美術,鍛煉孩子們的想象力、專注力和動手能力,陪孩子們聊聊天,帶來歡樂與祝福。樸老師還與孩子們一起參加公益藝術展義賣活動,陪孩子們參加打鼓、手語表演等年會活動。2016年,樸老師獲得了暖暖公益“暖暖之星”稱號。


         

       生活多姿,碩果累累。除工作之外,樸老師還有著豐富多彩的業余生活,學習服裝立體裁剪、服裝制版、CAD、會計知識、烘培西點、參加競賽等,使生活過得充實。樸老師一直勉勵自己,夢想讓人年輕,追求讓人不曾老去,只有不斷學習,才能保持良好的年輕狀態。這也是她經常與同學們共勉的。


    與東華結緣十余年,從青蔥歲月到為人父母,從學子到班主任,樸老師在東華留下了的扎實、堅定的足跡,認識了很多同樣追求夢想的同學,與東華結下了深厚的情誼。在繼續教育學院,還有很多像樸老師一樣的班主任,關懷同學,耐心十足且富有熱情,為同學們在求學過程中提供指南。正如樸老師所言,無論是工作還是生活,“不辜負每一個太陽升起的日子,用心去欣賞、去熱愛”……

     


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